In b├Ęta

Les "Terugblik en vooruitzien"

In deze les verwerken de leerlingen de ervaringen die ze in de voorgaande lessen hebben opgedaan in een opdracht. Daarbij kunnen zij kiezen uit twee opties. De docent kan er ook voor kiezen om de leerlingen beide opties te laten uitvoeren.

Leerdoelen

  1. Leerlingen reflecteren op de lessen die zij hebben gevolgd.
  2. Leerlingen presenteren de ervaringen die zij in die lessen hebben opgedaan.
  3. Leerlingen geven een ponderbouwd oordeel.

Voorkennis

De voorkennis bestaat uit de kennis en inzichten in de voorgaande lessen opgedaan.

Toetsing/afsluiting

Een presentatie